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  • 中班幼儿喜欢玩球的活动器械之一——双脚夹球跳

    球是幼儿最喜欢的活动器材之一。 球具有滚动、弹跳的特性,不仅可以发展孩子的走、跑、跳、攀爬、平衡等动作和能力,而且孩子积累的运动经验对非智力的发展有潜移默化的影响。因素。 为了满足中班孩子喜欢打球的特点,我设计了这个活动,主要以双脚跳球为主要技能,在活动中体验打球的乐趣。

    活动目标

    1、练习双脚夹球跳跃,掌握动作要领,锻炼腿部​​力量,提高跳跃能力和夹球爬行能力。

    2、通过游戏,培养孩子动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

    活动重点与难点

    活动重点:练习双脚带球跳跃,掌握动作要领,提高带球跳跃能力和爬行能力。

    活动难度:培养孩子动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

    活动准备

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    1. 一个大灰狼头饰、垫子、足球、呼啦圈和两个大篮子。

    2. 在场地中央放置草地和一条小河。

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    活动流程

    1. 场景介绍及兴趣

    1.老师:小朋友们,今天天气真好,我们来做游戏吧!

    2. 老师和孩子们随着音乐做袋鼠跳。

    2.呼救,刺激

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    1. 师:我们刚刚接到一个任务。 一群袋鼠迷路了,我们被要求护送它们回家。 你是否愿意?

    2、老师介绍了运输袋鼠的要求:不能用手握住袋鼠,不能让袋鼠掉在地上。 你该怎么办?

    3、孩子可以自由讨论、探索。 老师会确认好的方法,并要求个别孩子示范。 (.本文来源:曲老.教师教案网)

    4. 以一组为单位,尝试用双脚之间的“袋鼠”跳跃。

    3、护送袋鼠,弘扬趣味

    1.设置障碍并讲解游戏规则

    展示障碍物:大灰狼得知我们在护送小袋鼠,他在路上放置了一些隐藏的武器。 我们怎样才能过去呢?

    2.先邀请个别孩子尝试,然后集体尝试,享受乐趣。

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    3、老师总结:我们两腿夹着球跳过草地,双手撑地慢慢爬到暗器前,但我们要保护小袋鼠不被大灰狼发现。

    4、孩子们分组练习,老师帮助指导孩子们的动作。

    4. 延伸活动

    孩子们真是有能力。 我们今天做了一件好事。 你感觉如何? 我们去看看还有没有人需要帮助?

    通过接听求助电话,可以让孩子进入角色,产生帮助他人的想法,激发孩子参与活动的兴趣。

    通过如何护送小袋鼠,会激发孩子们的思考,进而探索用脚间夹着球跳跃的方法。 活动中尊重儿童游戏的自主性,让孩子在自由探索中体验游戏的乐趣。

    为了增加难度,孩子们尝试了带球爬行的要领。

    老师的总结让孩子们更好地抓住重点,继续游戏。

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